GD 25-26

Esta asignatura no comienza enseñando software. Comienza enseñando cómo trabajar digitalmente como diseñador.

El semestre se articula en torno a tres ideas fundamentales:

El archivo como unidad de trabajo profesional. Desde la primera sesión se introduce la noción de archivo digital como material de diseño: cómo se nombra, cómo se organiza, cómo se entrega. La gestión del entorno digital es una competencia profesional, no un detalle administrativo.

El software como consecuencia del proyecto. Las herramientas no se enseñan de forma sistemática y abstracta sino a partir de la necesidad real que genera cada encargo. Illustrator, Photoshop e InDesign se introducen cuando el proyecto los requiere, y se aprenden haciendo.

La práctica repetida como único camino hacia la destreza. El semestre acumula más de veinte ejercicios y proyectos. La confianza con las herramientas digitales no se adquiere estudiando: se adquiere produciendo.

Bienvenidos al espacio virtual de Fundamentos del Diseño I / II. Esta asignatura troncal está concebida como un laboratorio de experimentación e investigación espacial, material y conceptual. A lo largo del curso, el programa se estructura en torno a dos grandes proyectos prácticos que desafían al alumno a conectar la narrativa artística, la representación gráfica avanzada y la resolución constructiva o ambiental.

El objetivo principal es que el estudiante adquiera las herramientas críticas y técnicas necesarias para formalizar ideas complejas, entender la escala, dominar el espacio tridimensional y justificar sus decisiones de diseño tanto a nivel teórico como técnico.